“校园不设垃圾桶”里的育人智慧
“校园不设垃圾桶”里的校园育人智慧
-垃圾桶生产厂家 中小学校园不设垃圾桶不是新鲜事:福建长乐一中建校以来 ,一直不设垃圾桶 ,不设后来校方委托物业管理学校垃圾 ,垃圾物业出于方便,桶里为每个班级放一个垃圾桶,人智没想到垃圾越来越多,校园于是不设学校决定将每个教室的垃圾桶都撤掉 ,每层教学楼只放一个垃圾桶,垃圾并让学生自带塑料袋装垃圾;上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学办学17年,桶里也一直不在校园的人智显著位置设置垃圾桶。校园不设垃圾桶,校园显然不是不设“钱”的事 ,而是垃圾蕴含着育人的逻辑。 学校是桶里传播知识的地方 ,也担当着育人的人智责任 。现实中一些人之所以存在乱扔垃圾的陋习,说到底是从小没有养成良好的生活和卫生习惯,文明理念未内化为自觉行动。培养好习惯 ,要从娃娃抓起 。校园不设或撤掉学校垃圾桶,目的就是帮助孩子革除乱扔垃圾的坏习惯,这表面上看起来很简单,但要长期保持“垃圾不落地”,却不是易事 。
我们常说,“勿以善小而不为
,勿以恶小而为之
。”良好的习惯陪伴人的一生,文明的品行在于点滴积累、聚沙成塔 。显然 ,一方面需要学校道德与文明的引领,就像重庆这家小学一样,坚持“向上上善”的办学理念,引导孩子从不乱扔垃圾,从生活小事做起
,培养良好的行为习惯 。 另一方面
,需要创造良好的环境和氛围 ,“倒逼”孩子坚持做到“垃圾不落地”。客观而言,校园不设垃圾桶,确实会给孩子们带来不便,但通过自带环保袋
,先把垃圾装上,再集中投放清理,循序渐进,好习惯就会慢慢养成;而且大家都这么做 ,也犹如一种无形的监督,头脑中的“垃圾”就会被清除。毕竟孩子是一张白纸,关键看我们如何着笔。 当然
,培养孩子文明习惯,也离不开家长的言传身教
。除了支持和配合学校“垃圾不落地”的倡导外
,家长还要为孩子做出样子,共同遵守
,共同践行。真正通过小手拉大手
,内化为整个家庭、整个校园的自觉行动 ,进而在全社会形成“向上上善”的文明风尚。 
