【礼记名句】

　　修身践言，经典及译谓之善行，国学行修言道，作品礼之质 。礼记

　　解读 ：修身养性，名句信守承诺，经典及译这就是国学好的品行。言行合乎道义 ，作品这就是礼记礼的本质
。礼并不是名句什么玄妙的东西，只要言语得体，经典及译落落大方 ，国学就够了 。作品

　　是礼记故学然后知不足
，教然后知困
。名句

　　解读：只有学习之后 ，才能明白不足之处，受教之后，才知道知识上的贫乏。越是善于学习的人
，越是明白自己还有很多不懂的地方，只有不学习的人，才会觉得自己已经很有学问了。

　　苟利国家，不求富贵。

　　解读：只求有利于国家 ，不求个人的富贵。一个人能够为国家作贡献，他的人生才会更加有价值 。为国家作贡献不是上战场、当政客，只要做好自己的事情，就是在利国利民。

　　大道之行也 ，天下为公。

　　解读：大道通行于天下的时候
，天下就是人所共有的。“天下为公”也是孙中山先生很欣赏的一句话 ，很多革命前辈就是为了天下人共享太平盛世而捐躯牺牲的 ，这是君子共有的信念。

　　用人之知去其诈 ，用人之勇去其怒，用人之仁去其贪。

　　解读：君主用人要用他的智慧
，而摒弃他的奸诈;用他的勇气而摒弃他的急躁;用他的仁慈而摒弃他的贪欲 。任何人都有缺点和优点
，聪明的人善于运用别人的优点而不取别人的缺点。

　　人之所以为人者，礼义也
。

　　解读：人之所以是人，是因为有义礼 。一旦人不讲道义和礼节，唯利是图，就妄称为人了。

　　父母有过，谏而不逆 。

　　解读
：父母有了过错，子女能劝谏但不要冒犯他们 。人人都有可能犯错误，需要别人的提醒，但是身为子女 ，在提醒父母的时候要态度恭敬 ，不能过于尖锐刻薄，这是有违孝道的。

　　记问之学，不足以为师。

　　解读：只是让学生记忆背诵 ，这种人做不了老师。要成为合格的老师，要懂得启发学生去独立思考，有自己的观点和见解 。

　　苟日新  ，日日新 ，又日新 。

　　解读：每天都能让自己进步的话，那就应该日日更新，不断进入新的境界
。只有不断提高自己，才能不停留在原地  ，而有所突破，这样才算是真正的成长 。

　　独学而无友，则孤陋而寡闻 。

　　解读：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋 
，就会导致知识面狭窄 ，见识短浅。古今中外许多善于读书治学，并且成大器的人 ，大多十分重视结交学友 ，并在讨论交流中获益匪浅。学习是一个不断思考的过程 ，多向他人请教 ，才能提高自己 。

　　虽有嘉肴 ，弗食不知其旨也;虽有至道 ，弗学不知其善也。

　　解读：虽有精美的食物，不吃它 ，就不知道它的味道美;虽有很好的道理，不学它，就不知道它的高妙 。“纸上得来终觉浅  ，绝知此事要躬行。”我们今天读了很多优秀的书，也知道了历史上伟大的人物他们所具有的品质 。但是，这还不够  ，当我们面对事情的时候 ，按照书中的那些观点去做，才知道对不对。