人教版九年级上册六单元作文:英雄
岁月的人教烟波荡接天河 ,
历史的版年巨浪贯通地脉。
世人的册单舆论在其中成为海 ,
英雄在无知与不解中扭曲 。元作
就像海 ,文英
总喜爱偷取灵魂。人教
而后掩盖 ,版年
抛出无用的册单残骸 ,
不能忘怀。元作
比起灵魂,文英
人们似乎更欣赏躯壳 。人教
——哪怕它已变质 。版年
要用美丽的册单言辞将它修饰 ,
唱出违背史实的元作假气概!
我愤慨:
这不公平!文英
我要平反这千古沉冤!
——题记
人们总是看不清你的脸 ,你的脸上也有值得诗人为之而流泪的雾霭般的忧伤;你有火焰的雄心 ,但人们忽略了:火焰也有乖戾 。几百年 ,几千年的轮回转动,命运,让满腹诗书,胸怀大志的你荷戟独彷徨。你 ,就这样在“兴复汉室之“贤德的“善言中成了千古罪人,就这样在世人的唾弃中匍匐了几世几代!曹丞相,后生替你不平!
想当年,虽赤壁一战困于周郎 ,然则破荆州 ,下江陵 ,顺流而东也 ,舳舻千里,旌旗蔽空 ,酾酒临江,横槊赋诗 ,乃一世之雄也。且“对酒当歌 ,人生几何的哲理诗篇几人能吟 ?“不宜妄自菲薄 ,引喻失义 ,以塞忠谏之路也的政家之道,也不过如此而已!
且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚 ,绝胜蔡邕“倒屣相迎王粲;陈琳写檄文痛骂你及家祖 ,你不仅日后谅解,还对他的文采赞不绝口 。与气短的周郎相比 ,你真大胜他一筹也 。
赤壁一战惨局,也都应归罪于爱才。苦肉计 、连环计,都是孔明与周郎的鬼主意,那些看似真挚的,善解人意的话语 ,都是来自灵魂深处的美丽谎言 ,都说你是奸雄 ,其实他们才如此:利用英雄间的赏识尔虞我诈;利用你的真诚巧设陷阱 。可以想象,当他们眼见你中入圈套之际,落进陷阱之时 ,嘴角挂有怎样的冷笑 。更为残忍的是,他们在宣判结局时,下了怎样毒的诅咒:让世人的不公将你击垮 !
本是同族人 ,相煎何太急 ?但为了让各自的君王称帝,他们撕掉了一切仿真伪善的假面具 ,不惜把一切作陪葬;为了自己能称王称帝 ,他们抛却了所有真仁慈,不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄?然而 ,当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时 ,你的悲剧便开始了:从此你就成了杀害“忠良之人;“挟天子而令诸侯之辈 ,可笑之至。而他们仍英名照汗青!
曹丞相 ,请你相信我,我要将他们尘封了千百年的面具打碎;我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众;我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出;我要让你的英名四海重震 !
英雄 ?
在三国的天空中 ,
只有你才是真正的英雄!
不需要背景 ,
你独可以揽下这苍穹 !
中小学写作指导、写作素材 、优秀作文以及有奖活动
尽在“作文网”微信公众号


