林老师有两颗特大的人物门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的外貌斧子。这两颗大门牙“姿态”不一 ，好段形象各异，林老歪歪扭扭地向外龇着。人物说句实话 
，外貌第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着  ，好段怎么教我们学语文呢?林老没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时 ，人物老师喜欢让同学们挨个儿朗读。外貌而不管谁读了 ，好段都有这样那样的林老毛病被“铲”出来 ，给予“斧”正。人物

　　我从一年级开始就养成了一个坏习惯 ：朗读时吐字不清楚 ，外貌含含糊糊的好段  。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了
：“你这样不是朗读 ，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告
，大家都会打呼噜的 。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了 。

　　背地里，我曾偷偷地问：“林老师 ，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说 ：“我从小爱笑，不小心笑歪了 。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了 。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说 ：“费超 ，你这种学习方式像挤牙膏
，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股 。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了 。

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